No dias 14 e 15 de Março de 2009, o Professor Márcio Aurélio, dando continuidade as suas aulas, comentou sobre o decreto nº. 5154/2004 no qual ele havia mostrado através de slides.
O professor também falou da complementação das disciplinas de bacharelado e licenciatura com suas respectivas cargas horárias, e que, na opinião de muitas pessoas, inclusive a minha, até hoje vem sendo motivo de grandes discussões; pois como afirmou em sala de aula a aluna Fabiana Leal: "há um certo preconceito com o alunado de licenciatura, no que se refere a carga horária e sobre a pesquisa científica que de certa forma não é bem trabalhada e oferecida a essa classe de alunos, pois pesquisadores não devem ser apenas os bachareis e sim toda a classe de alunos, bachareis e licenciados"; gerando assim mais discussões construtivas em sala de aula.
Posteriormente a aluna Auridéia comentou, e por sinal muito bem, sobre a educação no que diz respeitos aos Decretos que vira e mexe são substituidos ou revogados por outros decretos etc... e quais as relações desses decretos para a melhoria dos currículos, e em especial os currículos integrados na nossa educação.
Em outro momento, o Professor Márcio Aurélio apresentou um vídeo do MEC onde o Ministro da Educação Fernado Haddad falava da contribuição de algumas instituções de ensino profissional, como o SESI, o SESC, o SENAC e o SENAI, para com a população carente, ofertando cursos profissionalizantes gratuitos e de qualidade. O vídeo também falava sobre a reforma do chamado sistema S e do programa Brasil Profissionalizado.
Posteriormente, um outro vídeo foi apresentado. Esse vídeo tratava sobre o histórico da Educação Profissional no Piauí - os CEFETs, falando da origem dos CEFETs e da Educação à Distância. Mostrando a grande contribuição dos CEFETs (hoje conhecidos como IFETs) para com aqueles carentes de profissão e, especialmente, de educação e conhecimento.
Finalizou a aula domingo pela manhã com um debate em grupos, com cinco questionamentos todos voltados para a melhoria da educação e da educação profissional no Piauí e no Brasil. As questões abrangiam temas como: a relação interrinstitucional no país (o MEC,o sistema S, a Rede Federal, entre outros); a divulgação, acesso e permanência dos estudantes nas EPTs; a integração da Educação Profissional à Educação Básica, na modalidade para Adolescentes e para Jovens adultos; a formação profissional dos professores e o financiamento na educação.
E........ já depois de muitos debates, discussões e de muitos trabalhos e leituras dinâmicas, houve uma pequena confraternização na turma em homenagem ao dia internacional da mulher, no qual todos os alunos poderam confraternizar-se degustando de um maravilhoso bolo com guaraná.
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